Información falsa en internet: lanzan programa para que escolares la detecten

CTRL-F es el nombre del programa impulsado por la ONG CIVIX y que busca que escolares aprendan a detectar información falsa en internet. Se trata de un proyecto que está a disposición de los establecimientos escolares de todo el país de manera gratuita.

Siguiendo la experiencia finlandesa, desde CIVIX buscan la alfabetización mediática como un mínimo para que los escolares puedan identificar cuándo hay información falsa en internet.

¿De qué se trata?

Este es el segundo programa enfocado en escolares que la ONG implementará en el país. Durante 2022 se llevó a cabo el proyecto Voto Estudiantil, en paralelo al proceso constitucional de ese año. En él se entregaron herramientas de formación ciudadana a casi 80 mil estudiantes de 435 establecimientos chilenos.

Fue en esa oportunidad que desde CIVIX recibieron la retroalimentación de los docentes. El diagnóstico fue categórico: desinformación era una de los principales problemas que enfrentaban en las salas de clases.

Considerando aquella situación, desde CIVIX Chile tomaron la experiencia de la organización en Canadá. Allá llevan tres años realizando un programa similar. Los nacionales diseñaron los contenidos, recursos y estrategias didácticas que conforman la primera versión chilena.

«Basado en la estrategia de “lectura lateral” y en una investigación que avala su efectividad, el programa considera tres habilidades para que las y los estudiantes evalúen la información que encuentran en internet: analizar la fuente, verificar la información y rastrear el contexto», contaron desde la fundación.

Apoyo profesional

Además, para producir dichos contenidos, tuvieron apoyo de otras organizaciones que se dedican a combatir la desinformación en Chile. Wikimedia Chile, el medio de verificación periodística Fast Check y el Centro de Investigación Periodística, CIPER Chile, ayudaron en el proyecto.

“Es muy importante entregarle no solo a los jóvenes sino que a los niños en etapa escolar, advertencias respecto de la industria de la información falsa. Por lo tanto, creemos en CIPER, que advertir sobre esto a temprana edad, y también al crear conciencia entre sus padres de que la información tiene que ser verificada antes de ser compartida, es de gran importancia”. señaló Paulina Toro, periodista de CIPER.

 

Acceso al programa

Por ahora la convocatoria a las y los docentes interesados en sumar este recurso a sus clases está abierta. Se pueden inscribir de manera online y gratuita en la página web ctrl-f.cl/registro/. El proceso estará abierto hasta el 06 de abril.

El programa está diseñado para implementarse desde el segundo ciclo básico (quinto básico) hasta cuarto año de enseñanza media.